کاظمی: دارالفنون ، طرحی برای ساختن آینده علمی کشور است

وزیر آموزش وپرورش با اشاره به طرح احداث مدارس دارالفنون در کشور گفت : ایده دارالفنون یک «فناوری نرم» در حوزه تعلیم و تربیت است؛ زیرا دانش آموزانی که در چنین محیطی تحصیل می کنند، از همان ابتدا با هویتی علمی و فرهنگی متفاوت رشد می یابند.

به گزارش  خبرگزاری صدا و سیما ، دکتر علیرضا کاظمی امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی ، ساخت مدرسه دارالفنون بیرجند را اقدامی ماندگار و زمینه ساز جهشی مهم در نظام تعلیم و تربیت این استان دانست و گفت: این مدرسه می تواند به پایگاهی برای پرورش نخبگان و تربیت نسلی توانمند و اثرگذار تبدیل شود.

وزیر آموزش وپرورش افزود : مدرسه دارالفنون بیرجند ، پنجمین مدرسه از این مجموعه است که با مشارکت خیر نیک اندیش، دکتر قاسمی،مدیرعامل یکی از بانک های عامل احداث خواهد شد و می تواند در تاریخ آموزش وپرورش خراسان جنوبی به عنوان حرکتی ماندگار ثبت شود.

کاظمی با تأکید بر نقش خیرین در توسعه زیرساخت های آموزشی کشور، مدرسه سازی را از ارزشمندترین اعمال صالح دانست و از مشارکت خیرین و مجموعه های اقتصادی در ساخت مدارس قدردانی کرد.

وزیر آموزش وپرورش ابراز امیدواری کرد ساخت دارالفنون بیرجند ، به نقطه عطفی در مسیر جهش آموزشی خراسان جنوبی تبدیل شود و زمینه تربیت نسلی نخبه، توانمند و اثرگذار برای آینده کشور را فراهم کند.

وی با اشاره به ظرفیت های علمی، فرهنگی و انسانی خراسان جنوبی ، از استاندار، نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش وپرورش و خیرین مدرسه ساز برای مشارکت در توسعه فضاهای آموزشی قدردانی کرد.

وزیر آموزش و پرورش همچنین در جمع خبرنگاران در آئین آغاز عملیات اجرایی احداث دارالفنون در بیرجند ، با اشاره به اجرای طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی در کشور گفت : در دو سال گذشته، اقدامات گسترده ای در حوزه توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت انجام شده است و آثار این سرمایه گذاری ها به تدریج نمایان خواهد شد.

علیرضا کاظمی با اشاره به ظرفیت های علمی و آموزشی خراسان جنوبی، افزود : مجتمع آموزشی - پرورشی و ورزشی «دارالفنون» که امروز عملیات اجرایی آن آغاز شد، می تواند به نقطه عطفی در تاریخ آموزش و پرورش این استان تبدیل شود و زمینه ساز اتفاقات خوبی در حوزه تعلیم و تربیت باشد.

وی با بیان این که خراسان جنوبی همواره در عرصه کنکور و شاخص های علمی ، عملکرد درخشانی داشته است، گفت : سرمایه گذاری مردم و نگاه جامعه به علم و دانش از عوامل مهم این موفقیت هاست، اما همچنان با انتظارات فاصله داریم و باید شرایط آموزشی استان سال به سال ارتقا یابد.

وزیر آموزش و پرورش  افزود : خراسان جنوبی شایستگی درخشش در قله های علم و دانش و المپیادهای جهانی را دارد و در سال گذشته نیز در حوزه المپیادها، کسب رتبه های برتر کنکور و ارتقای معدل دانش آموزان، اتفاقات خوبی رقم خورده است.

کاظمی گفت :  طی دو سال، 106 واحد آموزشی به مجموعه واحدهای آموزشی خراسان جنوبی اضافه می شود که این موضوع می تواند نقش مهمی در ارتقای سرانه فضای آموزشی استان داشته باشد.

وی همچنین مجتمع «دارالفنون» را یکی از پروژه های شاخص آموزشی خراسان جنوبی عنوان کرد و افزود : این مجموعه با 36 کلاس درس و برخورداری از استانداردهای بالای آموزشی و فضاهایی همچون کتابخانه، سالن ورزشی و سالن اجتماعات، از بزرگ ترین مجتمع های آموزشی استان خواهد بود.

وزیر آموزش و پرورش درباره زمان بهره برداری از این طرح نیز گفت: هدف گذاری برای بهره برداری از «دارالفنون» سال آینده است و تحقق این هدف به همت مسئولان و دستگاه های استانی، رفع موانع و تسریع در روند اجرای پروژه بستگی دارد.

کاظمی ابراز امیدواری کرد با همراهی مسئولان استانی و تسریع در روند ساخت، این مجموعه در کوتاه ترین زمان ممکن به بهره برداری برسد.

افزایش مدال های طلای المپیاد دانش آموزان

وزیر آموزش وپرورش با اشاره به دستاوردهای علمی دانش آموزان کشور گفت: دانش آموزان ایرانی در سال 1404 موفق به کسب 11 مدال طلای المپیاد شدند که این تعداد در سال 1405 به 18 مدال طلا افزایش یافته است.

کاظمی افزود : آخرین دستاورد دانش آموزان کشور ،  کسب پنج مدال طلای المپیاد نجوم بوده است.

وی با بیان این که دانش آموزان ایرانی برای نخستین بار در برخی عرصه های علمی در جایگاه نخست جهان قرار گرفته اند،گفت : این دانش آموزان توانسته اند بر سکوهای برتر رقابت های جهانی بایستند.

افزایش میانگین معدل دانش آموزان

وزیر آموزش وپرورش از افزایش میانگین معدل دانش آموزان پایه های یازدهم و دوازدهم خبر داد و گفت: این رشد در مدارس دولتی نیز چشمگیر بوده است.

کاظمی میزان افزایش میانگین معدل را در مدارس دولتی 1.30 ، مدارس شاهد 1.08، مدارس سمپاد 0.94 و مدارس نمونه دولتی 1.25 اعلام کرد و این روند را نشانه حرکت نظام تعلیم و تربیت به سمت ارتقای کیفیت آموزشی دانست.

وی توسعه هوشمندسازی مدارس، افزایش پوشش تحصیلی و شناسایی و بازگرداندن بازماندگان از تحصیل به چرخه آموزش را از دیگر برنامه های مهم وزارت آموزش وپرورش عنوان کرد.

نظرات

captcha